论2019年云南高考生不加量化分制度的影响

　　2019年，云南高考在实施过程中对高考生取消了量化分的加分政策。这一政策的实施在云南引起了广泛关注，涉及众多考生、家长、教育工作者和社会的广泛讨论。本文旨在分析此项政策背后的原因及其对高考生的实际影响。

2019年云南高考生不加量化分的背景

在过去的几年里，为了鼓励某些特定群体参与高考，如少数民族、农村地区考生等，许多省份都设立了量化分的加分政策。随着教育公平性的日益重视，以及对于通过政策手段调整高考分数的质疑，云南决定在2019年取消这一加分政策。

不加量化分对考生的影响

1. 公平性增强：取消量化分政策，使得所有考生在同一起跑线上竞争，无论是来自农村还是城市的考生，少数民族或汉族考生，都有机会凭借自己的真实能力参与竞争。这一改变大大增强了考试的公平性。
　　2. 释放压力：取消量化分也使得许多考生在准备过程中减轻了压力。他们不再需要为了争取那几分的加分而参加各种竞赛或活动，可以更加专注于自己的学业。
　　3. 竞争加剧：虽然取消了量化分，但高考的竞争并未因此而减弱。考生需要以更高的标准、更优秀的实力去应对高考的选拔，因此在实际竞争层面上反而可能更为激烈。

对于不添加量化分的积极与消极讨论

积极方面：不添加量化分使教育更趋近于真实能力的选拔，有利于选拔出真正优秀的人才。也使得教育环境更加公平，减少了因加分政策而产生的社会不公。

消极方面：对于一些来自特定群体的考生来说，如少数民族或农村地区考生，取消量化分可能使他们面临更大的竞争压力。对于一些在竞赛或活动中表现突出的考生来说，他们可能失去了因参与活动而获得的加分机会。

　　2019年云南高考生不加量化分政策的实施，是教育公平性进步的体现。这一政策不仅使所有考生在同一起跑线上竞争，增强了考试的公平性，也使得考生能够更加专注于自己的学业。虽然这一政策可能对某些特定群体产生一定影响，但总体而言，它有利于选拔出真正优秀的人才，推动教育公平性的发展。

2019年云南高考生不加量化分政策的实施是值得肯定的。我们期待在未来，更多的省份能够加入这一行列，共同推动我国教育公平性的发展。